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  •   学习目标:  (1)理解向心力的概念,通过实例认识向心力的作用及向心力的来源。  (2)通过实验理解向心力大小与哪些因素有关系,能运用向心力公式进行计算。  (3)知道向心加速度及其公式,能运用牛顿第
  •   新课程改革提倡培养学生的能力,现代教育理念认为,能力并不是教会的,而是学生在学习活动过程中通过自主体验、感悟,进而通过类化、迁移而逐步形成的。所以课堂教学要以学生为主体进行设计,结合学生原有的认知
  • 教材分析:本节内容虽浅显,但因其牵涉到的物理思想方法比较典型,且学生将在本节首次接触到物理图象,故本课的价值倾向长远,在课堂中培养学生的科学素养和良好的图象分析习惯是非常重要的。教学目标:1、理解匀速直
  • 《自由落体运动》《自由落体运动》教学设计一、课程分析1.本节课使用的教材是《普通高中课程标准实验教科书物理(必修1)(人民教育出版社)》,教学的内容是第二章第5节关于自由落体运动的内容。2.教学内容(教学重
  • 设计思想本节教学内容的基本特点:本节是学生动手实验,通过学生实验描绘平抛物体运动的轨迹,在此基础上研究平抛运动的特点。由于有很多的实验方案可以选择,这为学生探究提供条件。同时本节涉及很多的物理思想和物
  • 课题曲线运动课时1课时教材分析教材先安排曲线运动的方向,然后安排物体做曲线运动的条件。从知识结构上看,曲线运动的方向在轨迹上某点的切线方向是反映曲线运动的运动学特征,而曲线运动的条件则是动力学特征,完全
  • 课题向心加速度课时1课时课型新授课教材分析1.教材在学生的原有加速度概念的基础上来讨论“匀速圆周运动速度变化快慢”的问题,让学生知道向心加速度能够表示匀速圆周运动物体速度变化的快慢究竟是怎么一回事。2.教
  • 课题圆周运动课时1课时教材分析1.教材明确引入了平均和瞬时线速度和角速度的概念,线速度与角速度的关系也不和以往那样仅限于匀速圆周运动。2.“转速”也是归类于研究一般的圆周运动的概念,只有“周期”这一概念才
  • 课题能量守恒定律与能源课时1课时教材分析1.本节是对本章知识内容的总结和扩展。能量就是从千差万别的各种自然现象中抽象出来的概念。学生学习到这里,已经可以从机械能转化和守恒扩展到自然界各种能量的转化和守恒
  •   一、设计思想  宇宙航行不但介绍了人造卫星中一些基本理论,更是在其中渗透了很多研究实际物理问题的物理方法。因此,本节课是“万有引力定律与航天”中的重点内容,是学生进一步学习研究天体物理问题的理论基
  •   一、学习任务分析  1.教材的地位和作用  在物理学中,能量并不是由功定义的。能量的概念是在人类追寻“运动中的守恒量是什么”的过程中发展起来的。能量概念之所以重要,就是因为它是一个守恒量。守恒关系是
  • 课题功课型新授课(计划2课时)教学目标1.知识与技能(1)理解功的概念和做功两个要素;(2)会利用公式进行有关运算。2.过程与方法(1)理解正、负功的含义,能解释相关现象;(2)W=FScosa要灵活运用。3.情感、态度与价
  • 4.2《形变与弹力》学案一、学习目标1.知道弹力是接触力2.知道形变、弹性形变的概念,理解弹性限度3.知道什么是弹力,掌握弹力产生的条件4.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会确定它们的方向5.知道弹簧形变与弹力
  • 必修二第七章第一节《功》学案学习目标1、理解功的概念,知道做功的两个因素2、明确功是标量,知道W=FLcosθ的适用范围,会用功的公式进行计算3、理解正功、负功的概念4、会求各种情况下力对物体所做的功学习过程:探
  • 高一物理《绪言》教学设计设计思想:通过绪言的不习,让学生对物理产生浓厚的兴趣;了解学好物理的一般方法,掌握学习策略;大致明确高中物理的学习内容,明确物理学习的有趣性、有用性。总之,是让学生了解物理、增
  • 3.2《匀变速直线运动的实验探究》学案【学习目标】1.知道打点计时器的构造和工作原理,能正确使用打点计时器。2.会分析打点计时器打出的纸带,能根据纸带正确判断物体的运动情况,并计算平均速度、瞬时速度和加速度
  • 高一物理《平抛运动》学案分析【教材分析】平抛运动是高中物理典型的曲线运动,是高考考察的重点知识,也是高中物理学习的一个难点;平抛运动的学习第一次应用了运动的合成和分解的知识,是解决日常生活大量不同特点
  • 高一物理《力的合成》导学案一、三维目标1.知识与技能⑴掌握力的平行四边形法则;⑵初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力;⑶会用作图法求解两个共点力的合力;并能判断其合力随夹角的变化情况,掌握合力的变
  • 《圆周运动》教案设计一、教学目标【知识与技能】知道描述圆周运动快慢的两个物理量——线速度、角速度,会推导二者之间的关系。【过程与方法】通过对传动模型的应用,对线速度、角速度之间的关系有更加深入的了解,
  • 《研究机械能守恒定律》学案【学习目标】1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化。2.理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件。3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守