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  • 《分子热运动》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.能简单说明物质是由分子、原子构成的。2.通过实验知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。3.能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。4.知
  • 《内能》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.了解内能的概念,知道任何一个物体都具有内能。2.知道热量的概念及单位。3.结合实例分析,知道热传递是改变物体内能的一种方式,是内能的转移过程。4.知道做功可
  • 一、教学目标(一)知识与技能了解安全用电知识,有安全用电的意识。(二)过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。(三)情感态度和价值观通过对常见事故的了解,形成安全用电的意识。二、教学重难点安全用
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路;2.知道保险丝的作用。(二)过程与方法会设计实验来说明电路中电流过大的原因,通过实验探究保险丝在电路中的作用。(
  • 苏教版九年级物理《功》教学设计一,教学目标:(一)知识与机能:1,理解做功的两个必要因素。能从生产、生活的实例中,判断哪些力做功,哪些力不做功。2,理解功的计算公式:W=FS中各符号代表的物理意义、各自的单
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.了解家庭电路的组成和连接方式。2.了解家庭电路各组成部分的作用。3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。(二)过程与方法通过实验了解试电笔的结构,会利用试电笔判定火线
  • 九年级物理《欧姆定律的应用》教学设计  教学目标  一、知识与技能  1.通过解决“非常规”下电阻测量问题,体会灵活运用欧姆定律解决问题。  2.常识性了解电流和电压表的电阻。  二、过程与方法  1.通过
  • 一、教学目标(一)知识与技能目标1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它的两端电压的变化而变化的规律,知道用电器不同电压下工作
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.通过实验,知道磁场对通电导线有力的作用,知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。2.通过实验观察,知道磁场能使通电线圈转动,了解换向器的工作原理。3.了解直流电动机的构造、工
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.通过探究活动,知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2.通过实验探究,知道感应电流的方向与磁场方向、切割磁感线的运动方向有关。3.了解发电机的原理,知道发电机工作过程中
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.能通过实例,认识电流的热效应。2.能在实验的基础上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关,知道焦耳定律。3.会用焦耳定律进行计算,会利用焦耳定律解释生活中电热利用与防治。
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.能说出电功率的物理意义、定义和单位;2.能利用电功率的公式进行相关计算;3.能结合实际,说出用电器多铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义,能区别额定电压与实际电压,额定功率
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.结合实例了解简单的磁现象。2.通过实验认识磁极,知道磁极间的相互作用。3.通过实验认识磁场。4.知道地磁场。(二)过程与方法知道利用磁感线可以用来形象地描述磁场,会用磁感线
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。2.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,了解在电学计算中的一些注意事项。3.通过实验探究得出串联电路中的电阻规律,初步了解并联
  • 教学目标:  1.知识与技能  (1)了解什么是电磁铁。  (2)知道电磁铁的基本性质和工作原理。  2.过程与方法  (1)通过探究影响电磁铁磁性强弱的因素,了解控制变量法,学会选优法。  (2)经历探究
  • 【使用说明】  结合课本做好预习,根据导学案进行学习,要有独立思考的过程,不懂之处勾画出来,然后合作探究,质疑解疑。  【学习目标】  一、知识与技能  1.认识电流的磁效应,初步认识电和磁之间有某种联
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.进一步掌握电压表和电流表的使用方法。2.加深对欧姆定律的理解及应用,会根据实验数据画定值电阻和灯泡的电流与电压的关系图。3.知道伏安法测电阻的原理,会设计电路图,连接实物,
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.能描述电磁铁,说明电磁铁的工作原理。2.通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。3.能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁继电器在生产、生活中的应用
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系,分析归纳得到欧姆定律。2.理解欧姆定律,能运动欧姆定律分析解决简单的电路问题。3.会使用欧姆定律进行简单计算。(二)过程与方法1.分
  • 一、教学目标(一)知识与技能1.通过实验探究电流与电压和电阻的关系。2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。(二)过程与方法1.通过实验探