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  • 教学目标 1.认识生字,正确读写词语。有感情朗读课文。 2.读懂课文内容,学会感受父母对自已的爱,懂得关心父母,关心别人。
  • 一、教学目标: 1、理解诗句内容,了解深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
  •   教学目标:   1、在认读生字词的基础上,能正确、流利地朗读课文。   2、借助课文语言材料,了解环境保护与生态、自然景观的关系,认识到保护环境的重要性,从而激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生
  • 《小英雄雨来》教学设计一教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国
  • 教学目标: 引导学生理解课文内容,学习掌握“喂、栏、横、搁、序、抢”等生字并能正确书写。
  • 教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。
  • 这是一篇科普说明文,文章以朴素自然,清新流畅的语言,向我们介绍了地球不同颜色的衣服,衣服的颜色来源及其作用,让我们感受到地球的神奇、美丽和可爱。文章内容新颖、别致;全文笔调流畅,通俗易懂,融知识性、科学
  • 教学目标 1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。
  • 编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。以下仅供参考!
  • 《挑山工》的学习,老师鼓励学生课前体验:挑点东西登十几级台阶,体验一下生活。
  • 《尊严》优质教学设计一教材分析 《尊严》这篇课文突出了本单元一个很重要的主题——尊严与道德。通过本文使学生受到维护做人尊严的教育,树立自尊、自强、自立的精神;学习用生活中的小事表现人物思想的方
  • 教学目标: 1.认识9个生字,会写10个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.了解课文的叙述顺序,能比较完整地复述这个故事。
  • 第一课时 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读全诗。 2.学习本课生字、新词。
  • 一、教材分析 《自然之道》是九年义务教育课程标准实验教科书小学六年级语文上册第五单元23课。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时,看到一只
  • 教学目标 1、通过词语训练,提高形象地运用语言的能力。 2、通过综合性学习,激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生口头表达和书面表达的能力。
  •   设计意图:   5月31日是“世界无烟日”,我们结合这个契机开展了一系列的“禁烟”活动。在日常教学中渗透有关内容,了解新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。而
  • 教学目标: 1.会认7个生字,读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。
  • 《乡下人家》教学设计及反思【1】教学目标 1.学习课文,感受乡下人家生活的美好。
  • 《万年牢》教案设计【一】教学目标: 1、认识8个生字。 2、了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。
  •   一、设计背景:   端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的,因此围绕“走进端午