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  • 《比大小》教学设计及反思教学内容:人教版课程标准实验教材数学一年级上册第17页,练习第5、6题。教学目标:1、使学生认识“>”“<”和“=”这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用。2、使学生知
  • 一年级下册《读数、写数》教案教学目标1,让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2,能正确地读、写出100以内的各数。教具准备计数器1个小棒100根铅笔24枝投影片教学过程一、复习。l
  • 一年级数学上册《8.7.6加几》教案设计课题8、7、6加几教学目标1、使学生在实际情境中,正确计算8加几、7加几。6加几2、在观察中培养学生的创新意识,训练学生思维的灵活性,在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能
  • 一年级下册《认识图形》教案北师大版【教材分析】本节课是小学数学北师大版一年级下册第四单元“有趣的图形”的第一课时--“认识图形”。本课时内容是在学生学习了长方体、正方体、圆柱、球这些立体图形后进行教学的
  • 北师大版2018一年级数学下册《快乐的小鸭》教案分析第三课时快乐的小鸭学习内容:北师大版小学数学一年级下册6-7页学习目标:1.在具体的活动中,能正确计算十几减7、减6等数的减法,并能简单应用。2.让学生在探索相关
  • 《有趣的游戏——认识位置》教学设计教学内容:青岛版一年级数学第一册第四单元有趣游戏——图形与位置信息窗1。教学目标:1.使学生在游戏中认识左右,前后、上下,初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
  • 一年级下册《认识图形二》教案设计3教学目标1.在用七巧板拼三角形的过程中,进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。2.在解决实际问题的过程中,有目的、有计划地培养学生的审
  • 一年级数学上册《比一比》教学设计教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的
  • 人教版小学一年级数学上册《数数》教案第一课时:数数教学内容:教科书第2~5页内容。教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。2.培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认真倾听同
  • 教学内容:苏教版课程标准实验教科书数学一年级上册第70到71页。设计理念:《数学课程标准》明确指出:“学生是数学学习的主人,教师是为数学学习的组织者,引导者与合作者。”在教学中教师应当激发学生积极性,向学
  • 一年级数学第一单元《准备课》教案【教学模式】学测评三元教学模式【教学内容】小学数学一年级上册第2-5页的内容【教学目标】1、在计数物品数量的活动中,教师初步了解学生对数数的理解情况,学生初步学会数数的基本
  • 青岛版一年级数学上册《妈妈的小帮手—分类)教案妈妈的小帮手分类教学内容:青岛版实验教材一年级上册第19页,第一课时“帮妈妈整理衣服”——分类。教学目标:1、结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类
  • 一年级数学上册《小小运动会信息窗四》教案教学内容:教科书第84页的信息窗4。教学要求:1、引导学生思考和讨论问题。2、进一步学习运用20以内数的退位减法解决问题。3、培养学生解决问题的能力。教学重点:运用20以
  • 人教版一年级数学上册《10的加减法》教案分析教学内容:人教版一年级数学上册教材61页教学目标:1、能正确地口算得数是10的加法和10减几的减法。2、学会看一幅图能正确地说出有相互关系的加减法算式。重点难点:掌握
  • 教科版数学一年级上册第一单元《位置》教案教学目标1.在具体活动中,让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序,初步培养学生的空间观念。2.能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序,并能用自己的语言表达。3.初步
  • 人教版小学一年级数学上册《同样多》教案第二单元:比一比(共3课时)第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步
  • 青岛版一年级数学上册《10以内数的加法练习课)教案10以内数的加法练习课教学内容:教科书第32——33页的自主练习。教学目标:1、进一步体验加法的意义,训练10以内数的加法。2、了解同一问题,可以有不同的解决方法
  • 一年级数学下册《青蛙吃虫子》教案设计北师大版教材分析:本节课的教学内容是通过“青蛙吃虫子”这一情境,使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”,从中进一步体会加减法的意义,为后面学习100以内进位
  • 人教版一年级数学上册《10以内数的认识及加减法的整理和复习》教案教学内容:人教新教材一年级数学,P78整理和复习知识技能目标:1、让学生经历系统整理和复习10以内数的认识及加减法的知识的过程,并在这一过程中进
  • 一年级数学上册《分类、比较与位置》教案左上角板块——分类、比较与位置教学内容:雪山乐园回顾与整理左上角板块,分类、比较与位置的内容。教学目标:1、能熟练的按不同的标准对事物进行分类。2、能对事物的长短、